54 / 55

Różnice, które zmieniają rozmowę

Najpierw dowieź

Kwestionowanie a dowożenie

Zofia odczytuje pytania Olka jako unikanie odpowiedzialności, a Olek jej reakcję jako zakaz myślenia. Oboje zaczynają potwierdzać własne stereotypy.

Pobierz cały komiksPNGSVGPPTX
Olek kwestionuje sposób realizacji zadania.
Dlaczego robimy to właśnie tak? Da się prościej.
Najpierw dowieź. Potem ulepszaj.
Oboje przypisują sobie nawzajem inną intencję.
Nie chce pomysłów. Chce posłuszeństwa.
Znowu dyskusja zamiast odpowiedzialności.
Olek zaczyna robić tylko to, co zlecono, bez dodatkowych inicjatyw.
Wiedziałam. Mało odpowiedzialności.
Olek mówi koledze, dlaczego się wycofał.
Po co mam się angażować, skoro każde pytanie o powód brzmi jak bunt?
Oboje widzą zamknięte koło swoich interpretacji.
Myślałam, że uczę go dowożenia.
Ja nauczyłem się nie wychylać.
Em, trenerka Empatyzera
Zofia odczytuje pytania Olka jako brak odpowiedzialności, a Olek jej reakcję jako brak szacunku dla jego głosu. Wycofuje więc inicjatywę i właśnie tym zachowaniem dostarcza Zofii pozornego dowodu, że miała rację. Oddziel pytanie o sposób od odmowy wykonania. Ustal, co jest decyzją zamkniętą, a co nadal można ulepszać.